本書的目的是希望幫助華德福學校教師了解形線畫中所蘊含多元的教育可能性。由於 Rudolf Steiner對形線畫的引導相當具啟發性,其對日後的發展形成深遠的影響,如 Hans Niederhauser 將其運用在幾何學中,也指出形線畫與其他科目的關係;Anke-Usche Clausen 將其運用在藝術上;Hermann Kirchner 將其運用在幫助智力缺陷孩子的治療中,所有這些運用完全合理,也都是該整體範疇中重要的部分。形線畫是一種教學策略,它可以讓教師幫助孩子成為全方位的人。
We're temporarily closed for renovation until further notice. Online orders will be processed but might be subject to a bit of delay. Thank you for your understanding.