恩斯特․舒伯特 著 ／ 林琦珊 譯
適合對象：成人

內容簡介

作者從人智學對於人類發展的觀點，詳述華德華三年級數學課程內容與教學方法，以德國人重清楚步驟與邏輯的思考方式，解釋數學課如何從實際生活的應用過渡到抽象的數字計算，並針對數學與其他課程的統整提出各種建議。不僅為華德福學校教師描繪了數學教學的清楚圖像，對於自學以及有心了解不同數學法的現場老師，都是珍貴的參考。

作者簡介

恩斯特․舒伯特 (Ernst Schuberth)

1939年出生於但澤，就讀漢諾威以及胡帕塔華德福學校。畢業後，進入波昂以及圖賓根大學研究數學、物理、哲學以及教育。

後進入慕尼黑史代納學校，擔任主帶老師及高中老師。1974年取得博士學位，任教於畢勒菲爾德大學及教育學院。1978年在曼海姆成立人智教育學學院。

80年代，曾兩度受德國聯邦議會之邀，以專家身分進入研究委員會，評估科技發展的可能結果。

1990年接受羅馬尼亞政府的邀請，至布加勒斯特開辦華德福教育研討會。此後，持續受邀至俄羅斯、美國、中國與台灣等國任教。Schuberth老師出版作品無數，主題涵蓋華德福學校教學、電腦科技、Gerard Wagner的繪畫藝術，以及學習障礙與計算障礙孩童的教學輔導。

譯者簡介

林琦珊

東吳大學德語系畢業後赴德國弗萊堡大學修習藝術史碩士，並進修華德福外語教學課程。曾任基金會副研究員、出版社編輯及畫廊策展人。長年投入藝術教育工作，包括托兒所藝術教學、親子空間與美術館兒童藝術教育活動策劃。

2007年開始在華德福學校從事德文教學工作，現擔任臺北市青禾華德福實驗教育機構德文老師與教務工作召集人，譯有《實用教學指引－華德福學校1～8年級的課程圖像》、《華德福學校一二年級的數學課》。

原書名 ／Der Mathematikunterricht in der 3. klasse
出版社 ／洪葉文化
頁數 ／ 224
尺寸 ／ 15 x 21cm
裝訂 ／ 平裝
語言 ／ 中文/繁體
ISBN ／9789866001895
出版日期 ／ 2017/07/13